世界和平會兒少關懷中心
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課後輔導班「小樹成長日記-品格教育」  「品格教育」是世界和平會一直以來很重視的一環,開設課後照顧班與孩子們共同訂定團體規範以及常規,請孩子及志工們一同遵守,也透過活動教學的方式做引導,讓孩子學習「坐而言不如起而行」,從生活中開始做起。  一首活潑又耳熟能詳的兒歌「頭兒肩膀膝腳趾」,動一動、暖暖身,比速度和準確度來競賽活絡氣氛,大家覺得好笑又好玩,接著用小測驗考驗腦力,過程中孩子們頻頻答錯,因為題目在字面上的說法不同將造就不一樣的答案,隱喻著人們很常以「先入為主」的方式來看待人、事、物,其實... (瞭解更多)
「偏鄉圓夢服務」給孩子雄厚的夢想基石王瓊慈校長(右一)與師長帶領孩子參與全國賽,對孩子奮鬥給予肯定,也讓孩子拓展視野 永定國小校長 王瓊慈  教育現場大家都看到孩子的需要,尤其貧弱的孩子需要物質與精神的鼓勵和支援,因此許多有心的團體給予孩子最實際的金錢補助,這對解及時渴是最珍貴的,但是救急不救窮,當孩子成長過程獲得過多的物質享受之後,有時對孩子的人生並不一定有益,因為給孩子魚不如給釣竿,能訓練孩子一技之長,將來有謀生的技能是最重要的,世界和平會的理念給了永定國小孩子未來的能力和希望,讓孩子在音樂... (瞭解更多)
「偏鄉圓夢服務」愛與夢想-讓信心飛揚鄭麗雅校長(中)帶給孩子不同的體驗與學習,讓孩子蛻變,獲得意外的驚喜與成長新生國小校長 鄭麗雅  是怎樣的教育方式?讓只有四十二人迷你小學的孩子熱力無限;是怎樣的教育資源?讓偏鄉的孩子信心飛揚,勇於面對挑戰,讓孩子看見希望、看見力量。 畏縮在自我世界  新生國小位處彰化縣西南邊陲,坐落於綠油油甘蔗田中央,方圓10公里內沒有企業和工廠,家長大都以打零工和務農維生,43%的學生來自於弱勢家庭,全校僅有四十二位學生。在人數少的狀況下,要與其他學校爭取資源顯得更加困難,孩子... (瞭解更多)
     
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